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Artigo: Vamos discordar - Michel Vandenbroeck

Vamos discordar

Michel Vandenbroeck

Resumo:

Enquanto o respeito pela diversidade era um tema "à margem" dos debates sobre educação na primeira infância na década de 1980, é o cerne das preocupações de muitos hoje. Há um consenso emergente sobre como abordar as questões da diversidade na teoria da educação infantil, políticas e práticas. No entanto, é precisamente este consenso que pode ser preocupante. Inspirado pela teoria pós-fundacional, defendo que dissenso e desacordo não são apenas inevitáveis, mas também são necessários para promover o respeito pela diversidade, não como a tolerância para com aqueles que se desviam das normas, mas como uma desconstrução das normas que criam desvios.

Palavras-chave: democracia, políticas, pequena infância e diversidade

Texto Completo: PDF 

Revista Eletrônica de Educação, Vol. 3, No 2 (2009)

REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO. São Carlos (SP): Universidade Federal de São Carlos, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2007. Semestral. ISSN 1982-7199. Disponível em: http://www.reveduc.ufscar.br

II Congresso Internacional Infâncias e Brinquedos de Ontem e Hoje

http://www.portaldobrinquedouff.com.br/congresso/

Revista Café com Sociologia

www.revistacafecomsociologia.com

ET14 - Antropología de las Infancias y Adolescencias

FACULTAD DE HUMANIDADES Y ARTES

DEPARTAMENTO de ANTROPOLOGÍA SOCIO-CULTURAL

XII JORNADAS ROSARINAS DE ANTROPOLOGÍA SOCIO-CULTURAL

Antropología Socio-cultural hoy. Problemas sociales y campo disciplinar:

tensiones y desafíos

24 y 25 de octubre de 2013 - Rosario

2º CIRCULAR

-Fundamentación-

-Espacios de Trabajo-

-Pautas de Presentación Resúmenes y Ponencias-

ET14 - Antropología de las Infancias y Adolescencias

Nos interesa recibir trabajos en los cuales se reflejen problemáticas diversas emergentes de la misma diversidad socio cultural que es trama y fondo a estas etapas etarias. Reconociendo en ellas diferentes formas del vivir las infancia/s y adolescencia/s determinadas por los contextos socio político económico que llevan a situaciones de profundas asimetrías. Agudizando la mirada antropológica y el enfoque de los DD.HH sobre cuestiones como: quien es niñ@ y adolescente hoy; cómo es ser adolescente desde una perspectiva émica; los espacios consagrados y los nuevos; lo lúdico, el placer; la participación social; política; las técnicas de recolección de datos, etc. En ejes temáticos que nos permitan reflexionar críticamente en conjunto, sobre las condiciones apropiadas para “el mundo de las infancias y adolescencias”. Los trabajos pueden ser comunicaciones y o ponencias.

Coordinación:

Dra. Eugenia María Ruiz Bry ylut@eldigital.com.ar

Mag.Dr. Univ. deChile Rodrigo Sepúlveda rfsepulveda@gmail.com

Lic. María de los Ángeles Nuñez mariamarcone2011@gmail.com

Lic. Sumalla, Andrea UNR andreasumalla@gmail.com

Peña Barriga, Gonzalo Univ. de Chile cadeeet@gmail.com

Merayo, Norman UNR norman_3512@hotmail.com

Simpósio INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE, VISÕES INTERDISCIPLINARES

Convocatória

Simpósio INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE, VISÕES INTERDISCIPLINARES, que será desenvolvido junto ao II ENCUENTRO DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y TECNOLÓGICAS  PARA LA INTEGRACIÓN EN EL CONOSUR, de 2 a 4 de mayo de 2013, na cidade de Bogotá, Colômbia, na Universidad Sergio Arboleda Bogotá – Colombia.

Proposta do Simpósio INFÂNCIA, ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE, VISÕES INTERDISCIPLINARES:

As diferentes formações sociais ao largo da história e também do presente compuseram y compõem inúmeros significados e atributos às suas classificações etárias, nem sempre convergentes. A configuração das classes de idade e suas conseqüências sociais - no modo de produzir, de viver, de dividir o trabalho, de hierarquizar as relações, nas relações de gênero - implicam numa importante variável na organização das diferentes sociedades no tempo. Aí que, em termos atuais, a infância, a adolescência e a juventude, compõem três universos de idade cheios de construção de significados e projetos.

Este simpósio tem o propósito de congregar investigações sobre a América Latina (em especial o Cone Sul) de diferentes campos do conhecimento (história, sociologia, Antropologia, Serviço Social, Direito, Educação, etc.) que problematizem a relação da infância, da adolescência y juventude com a sociedade, seja quanto às representações, projetos políticos, ações sociais, construção de espaços institucionais, construção de saberes e profissões, experiências concretas de vida.

O objetivo do colocar em colaboração matizes de diferentes campos do conhecimento procura proporcionar um diálogo e reflexão interdisciplinar, ao mesmo tempo objetiva estimular o esforço por amenizar as fronteiras disciplinarias e facilitar uma melhor comunicabilidade entre os saberes.

COORDENADORES:

Dr. Eduardo Silveira Netto Nunes: Doctor en Historia Social, Universidade de São Paulo, graduado en Ciencias Juridicas y Sociales, y História. Profesor Unisant'Anna. edunettonunes@hotmail.com

Dr. Javier Sáenz Obregón: Ph.D en Historia y Filosofía de la Educación, Profesor Titular Universidad Nacional de Colombia. javiersaenzx@gmail.com

Dra. Olga Brites: Profesora e Investigadora Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. olgabrites@uol.com.br

NORMAS PARA ENVIO DE RESUMOS:

1- O resumo deverá ter entre 10 a 15 linhas, em espaçamento 1,5; fonte Times New Romam, tamanho 12.

2- Indicação do nome (s) do (s) autor (es), da Instituição de origem, titulação e título do trabalho. O número máximo de autores de cada trabalho será limitado a dois.

3- Os resumos podem ser escritos português ou espanhol.

4- O prazo para envio dos resumos é até 31 de janeiro de 2013.

5- Os resumos para esse simpósio devem ser enviados exclusivamente ao e-mail seguinte:

juventudinfancia@hotmail.com

6- A carta de aceite dos trabalhos aprovados será emitida até 15 de fevereiro de 2013.

7- O pagamento da inscrição dos trabalhos aprovados será efetuado no credenciamento do evento, nos dias do Encuentro, com base nos seguintes valores:

a. Professor universitário (ou outro profissional) com comunicação = 80 US

b. Aluno de Pós-graduação com comunicação = 55 US

c. Aluno de Graduação com comunicação = 35 US

d. Ouvinte = 30 US

8- De acordo com a Organização Geral do II Encuentro, será publicado um CD ROM com os trabalhos apresentados no Evento dentro de 6 meses após o evento.

9- Organização Geral do Encuentro:

Universidad Sergio Arboleda – Bogotá – Colômbia

Coordinadores generales del Encuentro

Andrea Cortés-Boussac PhD, Universidad Sergio Arboleda Bogotá – Colombia (andrea.cortes@usa.edu.co); Carlos Tulio da Silva Medeiros, Instituto Federal Sul-rio-grandense – Brasil (tulio@pelotas.ifsul.edu.br)

10- Otras Informaciones generales del Encuentro:

http://www.usergioarboleda.edu.co

http://www.dialogosenmercosur.org

http://www.internacionaldelconocimiento.org

(convocatoria general)

http://www.usergioarboleda.edu.co/Notisergio/encuentro-ciencias-humanas.htm

CFP: Children and Childhoods Conference

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Link: http://www.ucs.ac.uk/SchoolsAndNetwork/UCSSchools/SchoolofAppliedSocialSciences/Conferences.aspx 

OBS: Vi no blog do NEIJ

Revista: Novas visões sobre a criança

www.revistaeducacao.com.br

I Colóquio Internacional Diálogos Juvenis - Diminuindo distâncias entre narradores e pesquisadores

Mais informações: www.lajusufc.org

3ras Jornadas de estudios sobre la infancia. Políticas públicas, saberes y vida cotidiana en Argentina y Latinoamérica (1880-2010)

3ras Jornadas de estudios sobre la infancia.
Políticas públicas, saberes y vida cotidiana en Argentina y Latinoamérica (1880-2010)

Lugar y Fecha de realización: 1 y 2 de noviembre de 2012, Campus UNGS

Juan María Gutiérrez 1150- Los Polvorines - Bs. As- http://www.ungs.edu.ar/Como llegar

Estas Jornadas se proponen constituir un espacio interdisciplinario para presentar y discutir distintos trabajos de investigación sobre la infancia en Argentina y Latinoamérica. En primer lugar, buscan valorizar un enfoque que reconozca el carácter histórico de la infancia con intenciones de otorgarle densidad a la comprensión de las problemáticas de la actualidad. En segundo lugar, propician un diálogo interdisciplinario que posibilite enriquecer los enfoques teóricos y metodológicos, e intercambiar experiencias y avances de investigación en una clave comparativa.

Programa de Trabajo

Jueves 1 de noviembre de 2012

10.00 a 10:30 hs. Acto de apertura

10:30 a 12.30 hs. Sesión de trabajo. Saberes expertos, tipologías institucionales y nociones de infancia: discursos y representaciones sobre los niños y niñas.

13:30 a 14:30 hs. Panel. Pensar la Infancia desde América Latina. Panelistas: Estela Scheinvar (UERJ-UFF/Brasil), Fernanda Bittencourt Ribeiro (PUC-RS/Brasil), Nara Milanich (Barnard College). Moderadora: Sandra Carli

14.30 a 16.00 hs. Sesión de trabajo. Vida cotidiana: prácticas culturales, infancia y familia.

16.00 a 17.00 hs. Presentación del libro Infancias: políticas y saberes en Argentina y Brasil, siglos XIX y XX (Cosse, LLobet, Villalta y Zapiola, eds., Editorial Teseo, Buenos Aires, 2011) a cargo de Patrice Schuch (UFRGS/Brasil).

17.00 a 18.00 hs. Conferencia: Lynne Haney – New York University

Viernes 2 de noviembre de 2012

9.30 a 12.00 hs. Sesión de trabajo. Estado, tribunales y justicia: interacciones e intervenciones con la infancia y las familias

12.00 a 13.30 hs. Taller de tesis

14.30 a 16.45 hs. Sesión de trabajo. Estado, instituciones y políticas: intervenciones e interacciones con la infancia y sus familias

17.00 a 18.00 hs. Conferencia de Clausura: Claudia Fonseca (UFRGS)

Informes e inscripción: jornadasinfancia2012@gmail.com

Se entregan certificados de asistencia

 Coordinación

Isabella Cosse (Conicet/UBA), Lucía Lionetti (IEHS – UNCPBA), Valeria LLobet (UNSAM/Conicet),

Carla Villalta (UBA/Conicet), María Carolina Zapiola (UNGS).

Comisión Organizadora

Claudia Vargas (asistencia general)

Luciana Díaz (UNICEN), Soledad Viñas (UNGS), Florencia Gentile (UNGS), Soledad Gesteira (UBA), Gabriela Magistris (UNSAM), Marina Medan (UNSAM)

Auspician 

Sección de Antropología Social, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires – Instituto de Ciencias-, Universidad Nacional de General Sarmiento – Instituto de Estudios Histórico  Sociales "Prof. Juan Carlos Grosso" , Universidad Nacional del Centro - Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín –Programa de Historia, Universidad de San Andrés – Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica (ANPCyT).