I Encontro Crianças, Infâncias e Culturas: pesquisas e práticas pedagógicas em diálogo

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Cinema e pesquisa em ciências sociais e humanas: contribuição do filme etnopsicológico para o estudo da infância e culturas

Cinema e pesquisa em ciências sociais e humanas:

contribuição do filme etnopsicológico para o estudo da infância e culturas

Natália Ramos

Contemporanea, vol. 8, nº2. Dez.2010

 

Resumo: 

A introdução da imagem em movimento na pesquisa veio produzir grandes desafios e modificações ao nível da observação directa e diferida, da descrição e linguagem, da interpretação e análise e da comparação e comunicação. A imagem animada fornece contributos valiosos para o desenvolvimento do conhecimento, tanto ao nível da pesquisa, como no âmbito da intervenção e da formação. O filme etnopsicológico possibilita o estudo do facto total, favorecendo a análise das várias dimensões da comunicação, o estudo da relação das representações e das práticas, facultando múltiplos significados e perspectivas de estudo, muito em particular, a análise, a descrição e a comparação intercultural. O texto realça a importância e as vantagens da metodologia fílmica, da utilização da imagem animada, das técnicas audiovisuais, no âmbito das ciências sociais e humanas e nos estudos interculturais, particularmente, no domínio da infância onde se apresentam exemplos de aplicação.

 
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Saharan and North African Toy and Play Cultures

All the volumes of the collection:

Saharan and North African Toy and Play Cultures

Jean-Pierre Rossie

site: Saharan - North African - Amazigh Toys and Play

Rossie, Jean-Pierre (2005). Saharan and North African Toy and Play Cultures. Children's dolls and doll play. Foreword by Dominique Champault, Stockholm International Toy Research Centre, Stockholm: Royal Institute of Technology, 328 p., 163 ill. 

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Rossie, Jean-Pierre (2005). Saharan and North African Toy and Play Cultures. The animal world in play, games and toys. Foreword by Theo van Leeuwen, Stockholm International Toy Research Centre, Stockholm: Royal Institute of Technology, 219 p., 107 ill.

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Rossie, Jean-Pierre (2008). Saharan and North African Toy and Play Cultures. Domestic life in play, games and toys. Preface by Gilles Brougère, Stockholm International Toy Research Centre, Stockholm: Royal Institute of Technology, 438 p., 410 ill.

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Rossie, Jean-Pierre (2011). Saharan and North African Toy and Play Cultures. Commented bibliography on play, games and toys. Stockholm International Toy Research Centre, Stockholm: Royal Institute of Technology, 72p. - The original 2005 version is found on the CD included in Toys, Play, Culture and Society.

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Rossie, Jean-Pierre (in progress). Saharan and North African Toy and Play Cultures. Technical activities in play, games and toys. Stockholm International Toy Research Centre, Stockholm: Royal Institute of Technology.

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Other publications on the site: http://www.sanatoyplay.org/english/en-news.htm